潜能开发如何有效地制订日计划
潜能开发如何有效地制订日计划
潜能开发如何有效地制订日计划，潜能开发：详细拟定一周的学习计划或一个月的学习计划，贴在书房的墙上，确实对激发贯彻计划的意志有积极的作用。但如果不紧紧抓住每一天，认真制订日计划，周计划、月计划自然就会落空。 制订各种计划时要根据学年计划分解学期计划，根据学期计划分解月计划，再将月计划的任务目标分解落实到周计划、日计划中。这种先长计划后短计划的方法，适用于思考问题比较全面、比较认真求实的同学。 有的学生办事好拖拉，喜欢空想，好高骛远，不妨现制订日计划，执行一段时间觉得可以了，再定周计划、月计划、学期计划。 因为好拖拉的学生中途如有一两天偷懒，整个计划就很可能“瘫痪而无法继续执行，这样就非得重新拟定一次不可。反复重新拟定学习计划的结果，就是让你无形中陷入“学习计划乃是为废弃而制订的错觉。如果不废弃，非执行不可，又可能被计划束缚的透不过气来，陷入类似“计划偏执症的困境。 人如果到了这种地步，就完全不知学习计划是为何而制订的了，只为如何完成计划而用功，反倒把学习效率的提高抛到了脑后。 有一位时间管理家说：“不管如何，要达到生活的组织化，不可或缺的是拟定一天的生活计划，而不是长期的计划这话对于爱拖拉、爱空想的人来说显然是有说服力的。 专家所主张的拟定每一天生活计划的方法，是设置一本“计划簿，经常放在随时可以看到的同一个地方，比如放在自己书桌的指定位置。每天一早或前一天晚间，就把当天要做的事逐条列在计划簿里。一天过去以后再检查所列项目是否已经照计划执行，如发现有遗漏或没有执行的事，要立刻把它重新列入第二天的头一项。像这样管理好自己每天的行动，将自己的生活组织起来，是好拖拉、好空想的同学用功的第一步。 对于有一定自制力的同学来说，用不着设置一本“计划簿，每天都逐条列计划，否则会陷入教条-的泥坑，适得其反。其实每天做几件事，早晨用脑子想一想，在脑子里拍一下顺序也就可以了。 这里所说的每位同学都要制订的日计划，其实只是每天的作息时间表。时间表两份，一份是上学时执行的，一份是双休日和假日时执行的。 下面是一位同学上学时的作息时间表：上午： 5：50--5：55 起床，整理床铺、房间 5：55--6：10 洗漱，室内健身 6：10--6：30 早饭，简单家务 6：30--6：50 上学路上，思考全天自习安排和背英语单词 6：50--7：30 早自习 7：40--12：00 上课，做广播体操、眼保健操等 12：00--12：20 午饭下午： 12：20--1：35 睡午觉 1：40--2：00 上学路上 2：00--2：40 上课 2：50--3：00 练气功 3：00--3：40 自习 3：40--4：40 仰卧起坐，俯卧撑，长跑，活动 4：40--5：20 自习 5：20--5：40 放学路上 5：40--6：50 帮忙做家务，放松身心，看报纸、-或课外书晚上： 6：50--8：50 自习，完成家庭作业，中间7：50--8：00练气功 8：50--9：30 室内仰卧起坐俯卧撑，洗漱，放松身心 9：30 休息 备注： 1，每天上学、放学往返两次，家与学校距离1公里，步行10分钟，往返两次仅40分钟，实际时间安排80分钟，其余40分钟为机动，可开展路上背英语单词的活动，每天至少40分钟可背会3个新单词，边运动边背诵有助于记忆。 2，每天除了上课时老师让自学的时间外，用于自己安排的自习在校还有3课时120分钟，在家还有2课时110分钟，这是一个不小的数目，一定要抓紧抓好，只有在每天早晨上学路上便计划好5节自习的具体任务，才能提高学习效率。。七台河教育培训发布。更多潜能开发如何有效地制订日计划最新相关信息： 潜能开发记忆力训练方法,
七台河教育培训发布平台:http://www.paidianmall.com/jiaoyu/28.html
下一篇：潜能开发记忆力训练方法